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史庄镇教育网管理制度
来源:hjsz    更新时间:05-08    点击数:

为实现史庄教育网有序健康的发展,真正发挥资源共享、正面引导、服务教学、服务教师的作用,从而推动我教育快速健康发展,依据县局教育网管理细则,结合史庄镇教育实际,集思广义,制订出本细则。

    一、教育网站的信息发布,做到文责自负。栏目相对应的单位对所发布的信息内容的合法性和因信息发布引起的后果负责。根据信息性质不同,划规不同的责任和权限。具体要求如下:

     1、业务相关法律法规、通知公告及其附件,工作动态报告、简讯及相关新闻图片,优秀作品展示,计划、总结等信息由中心校校长签字认可,由中心校管理员审核进行网上发布

    2、学校规章制度、业务性通报、优秀人物事迹宣传、重大活动专访、评论等各校校长签字报中心校校长审批后方可发布

    3、对于会产生不良影响的信息、垃圾信息等坚决杜绝发布,已产生不良影响的网站信息,管理员应及时删除,并向领导进行汇报。

     二、发布原则:要求发布信息的内容应大众化,追求公开化;信息内容力求简洁、鲜活,具有较强的可读性,同时增加灵活、趣味性,以保持栏目和网站的鲜活。

    三、史庄中心校安排固定的信息员签收文件,签收人为第一信息接收人,必须在相应的规定时间内把信息传达给相关人员,否则造成的事情延误将追究签收人的责任。

   四、资源上传的具体要求。

教师要求每期上传不少于2个资源,条件较好学校每期上传不少于5个资源。资源上传时,应选择优秀、精品资源,且力求保障无病毒中心将定期对各学校及个人进行评比,对表现突出的个人进行表彰。

一、 中心网站栏目更新评比

具体积分办法:每更新一条信息,积5分,提供一条有价值新闻线索并最终在网站上发布,积5分。每周高点击查看率的信息或栏目,加5分。

 

 

2013年信息中心工作重点

 

围绕教育局工作重点,中心在2013年重点做好以下工作:

一、 及时发布时效性信息,主动挖掘有价值信息,拓宽和增大网站的服务功能,充分发挥教育门户网站的宣传交流功能,重点办好双评专题,加大对优秀课改、星级学校的宣传,创新收编方法,提升教育资源库的资源价值,实现优质资源共源和交流,促进全县均衡和课堂教学改革工作的深入开展。

二、 办好获嘉教育论坛,通过论坛,为教师提供交流平台,在交流中提升教师素质,引领正确的舆论导向。并依托教育论坛收集整理教师教育工作实践过程中的优秀案例,进行归类、整理、提练、汇编,形成能够指导教师实际工作的经验集和成果集

对资源网进行详细统计,对重复、无价值资源进行清理,对缺少的重要资源进行有目标的补充。对优质课资源由信息中心收集上传。

信息中心2013年度积分办法

(一)业务积分:

1、教育论坛,按照会员级别积分,新手上路积1分,注册会员积2分,中级会员5分,高级10分,铜牌20分,银版30分,金版50分,论坛精英80分……,参考各单位教师数求出平均分为该项得分。会员在论坛上的积分参照论坛积分规则。对论坛专栏特别加大分值,希望各单位鼓励教师积极参加。测算此项积分,只计算本年度增幅。

2、教育网,制度完善,有专人管理积5分,首页信息完整积10分,各栏目每更新一次积1分,每更新一次且内容规范积2分(各栏目封顶积100分),为获嘉教育网提供有价值新闻素材一则积2分。

3、资源网根据各单位提供的县级以上优质课、示范课、观摩课或通过信息中心认定的优质课程课件和教学设计数量进行积分,每个积2分,课程视频每节积5分。(参考各单位教师数进行积分汇总)

4、单项活动积分,进行单独积分,根据参与情况、获奖情况积分,积分规则,在相应的活动要求中规定。

(二)行政效能积分:

    开会不到一次扣3分,迟到、早退一次扣2分,须上报材料迟交一天扣1分。每项活动不参加一次扣5分,不足要求教师数一半的扣3分,分派教师参加的活动每少1人扣2分。

 

 

一、 立即安排布置全体教师包括学校管理人员在获嘉教育论坛注册,并参与讨论。必要时,对全体人员进行一次论坛专题培训。在培训时,引导老师学习论坛版规,在进行讨论时,从实效性出发,采取虚心的学习态度,积极的解决问题的态度,认真的业务研究的态度,实事求是的坚持真理的态度,少说空话、虚话、牢骚说,多说实话,解决实际问题,想办法,寻求解决问题的最佳思路和方法。

 

二、 立即组织教师参加“三说”活动,和主题教育小故事征集活动。主题教育小故事,发布主题和回复具有同待效力,但要求跟帖的小故事的主题楼主的主题要相符。主题教育小故事活动,不仅正常参与论坛积分,还要单列积分,根据参与作品数理和入选优秀作品数量及获效数量进行积分。此项活动为期一年,于当下时间开始,于6月份进行一次总结,10月份进行第二次总结,11月份整理评选,12月份表彰奖励。

三、 完善原会员的个人资料,一定写清楚单位信息,提供正确的姓名,以备统计。

四、 4月20日前根据信息中心提供的范例,制订各二级网站的相关制度,并发布在各自的网站里,备查。

五、 及时完善网站的信息,按照要求及时更新网站,增加网站的服务功能。

六、 根据我县课改进程,每个中心校提供至少2节课改示范课,1节中学,1节小学。要求,双机位课改示范课实录,要求提供课件,教案,课程设计说明。

七、资源网认定优秀课程,需要单位提供活动组织方案、参赛相关材料,并按要求提供课件和相应的教学设计。

具体工作安排

七、 立即安排布置全体教师包括学校管理人员在获嘉教育论坛注册,并参与讨论。必要时,对全体人员进行一次论坛专题培训。在培训时,引导老师学习论坛版规,在进行讨论时,从实效性出发,采取虚心的学习态度,积极的解决问题的态度,认真的业务研究的态度,实事求是的坚持真理的态度,少说空话、虚话、牢骚说,多说实话,解决实际问题,想办法,寻求解决问题的最佳思路和方法。

八、 立即组织教师参加“三说”活动,和主题教育小故事征集活动。主题教育小故事,发布主题和回复具有同待效力,但要求跟帖的小故事的主题楼主的主题要相符。主题教育小故事活动,不仅正常参与论坛积分,还要单列积分,根据参与作品数理和入选优秀作品数量及获效数量进行积分。此项活动为期一年,于当下时间开始,于6月份进行一次总结,10月份进行第二次总结,11月份整理评选,12月份表彰奖励。

九、 完善原会员的个人资料,一定写清楚单位信息,提供正确的姓名,以备统计。

十、 4月20日前根据信息中心提供的范例,制订各二级网站的相关制度,并发布在各自的网站里,备查。

十一、 及时完善网站的信息,按照要求及时更新网站,增加网站的服务功能。

十二、 根据我县课改进程,每个中心校提供至少2节课改示范课,1节中学,1节小学。要求,双机位课改示范课实录,要求提供课件,教案,课程设计说明。

七、资源网认定优秀课程,需要单位提供活动组织方案、参赛相关材料,并按要求提供课件和相应的教学设计。

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